LERINGEN

Opvoeding in Menselijke Waarden

"EDUCARE"

”Welke is juiste betekenis van opvoeding eigenlijk? Wat verkrijgen wij door opvoeding zoals die heden ten dage bedacht wordt? Welke doelstelling moeten opvoeders op het oog hebben? Wat moeten wij leren via het proces van opvoeding?” (Sri Sathya Sai, 22 november 1982)

Toen Sathya Sai Baba zich op 2 februari 1958 tot de studenten richtte, zei Hij: “Het doel van het huidige onderwijssysteem bestaat erin om van jullie kostwinners en burgers te maken, maar het onthult het geheim van een gelukkig leven niet,  te weten, onderscheid te maken tussen het niet-reële en het reële”.

Op 12 september 1963 zei Sathya Sai Baba ook nog :  “De opvoeding dient niet alleen om in zijn levensonderhoud te voorzien, maar het dient ook om een volwaardiger, betekenisvoller en nuttiger leven te leiden. Er is niets verkeerd mee dat de opvoeding ertoe dient om een lonende betrekking te verkrijgen, maar de gevormde persoon moet zich er echter van bewust zijn dat bestaansmiddelen en een lonende betrekking niet alles betekenen.  Tegenwoordig is het noodzakelijk dat wij een kwaliteitsvol leven leiden. Een karakter ontwikkelen dat tegen alles bestand is en een juist gedrag tentoonspreiden zijn kwaliteiten die de wereld nu nodig heeft”.

Het Programma van “Sathya Sai Educare” voor het bekomen van uitnemende menselijkheid streeft ernaar om dit dilemma op te lossen. “Sathya Sai Educare” biedt een Programma aan waardoor het bewustzijn zich ontwikkelt en het manifesteert zich door harmonie tussen hoofd (denken), hart (spreken) en handen (handeling).  Doorheen dit proces wordt het kind bewuster van zijn diepere Zelf en het verwerft tezelfdertijd bekwaamheden in academische, mentale, sociale en fysieke sferen van het leven.

Hoewel de formele inhoud van de cursus voor studenten bestemd is, zijn de boodschap en de instructies ervan nuttig voor iedereen. De opvoeding tot menselijke uitnemendheid staat ons toe onszelf beter te begrijpen. Wij hebben meer zelfvertrouwen om oplossingen te vinden voor wat betreft de gestelde vragen en problemen zowel in klaslokalen, in de huiskring als in de maatschappij.  Welke ook onze sociale status moge zijn, komen wij tot de vaststelling dat wij een bijzondere rol te spelen en een bijdrage te leveren hebben om het leven rijker en mooier te maken.

Het Programma is 30 jaar geleden gestart in de balvikas – klassen, een activiteit van de informele spirituele opvoeding in de Sri Sathya Sai Seva Organisatie.  Vanaf dit ogenblik is het programma systematisch geëvolueerd en het wordt momenteel gebruikt in een honderdtal landen buiten India. Omwille van het evolutieve karakter van dit Programma, dat gebaseerd is op Waarden en dat bestemd is voor kinderen, werden er in de loop der jaren talrijke namen en vormen aan gegeven.

Het onderzoek dat gedurende jaren in verschillende landen uitgevoerd werd, heeft op een overtuigende manier aangetoond dat de betrokken kinderen in het Programma een positievere persoonlijkheid hebben ontwikkeld.  Zij betonen meer respect aan hun leraren, ouders en ouderlingen; zij respecteren beter de wet, zij zijn verdraagzamer en vriendelijker en bereidwilliger om een dienst te bewijzen. Zij werken harder en verwerven betere academische resultaten. De leraren moeten de essentie, vervat in de boodschap van het Programma, in praktijk brengen in hun persoonlijke leven.  De leraren en de leerlingen ervaren een verhoging van hun bewustzijnsniveau alsook een transformatie in hun perspectief van het leven; en zij schakelen over van een visie die naar buiten gekeerd is naar een visie die naar binnen gekeerd is.

Aangehaalde bronnen :

Oorspronkelijke titels :

*        Towards Human Excellence. Sri Sathya Sai Education For Schools.

      Book 1 : “An insight into Sathya Sai Education”.

*        Sri Sathya Sai Educare – “Route to Global Peace and Happiness”.

Copyright : Institute of Sathya Sai Education.
Dharmakshetra, Mahakali Caves Road, Andheri (East), Mumbai 400 093 (Inde).